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​教育現場での場面 緘黙の理解と支 援に関するご協力 のお願い
― 場⾯緘黙のある⼦どもの担当経験がある先⽣⽅へ ―

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目的

この調査は、教育現場で場面緘黙の子どもに関わった先生方
に、どのようなことに困ったか、どんな支援があると助かる
と感じたかをお伺いし、実際の支援体制の検討に役立てるこ
とを目的としています。

 

対象となる方
保育士・保育教諭
幼稚園教諭
小・中・高等学校教員
特別支援学校教員・養護教諭
スクールカウンセラー
スクールソーシャルワーカー
通級担当、支援員
コーディネーター
教育委員会職員
障害学生支援に関わる　 大学教員、大学職員
その他教育に関わる職種
 

調査方法：Microsoft Forms によるWebアンケート
所要時間：30分程度
実施期間：2026年2月28日（土）まで

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研究責任者： 島根県松江市西 川津町1 0 6 0
　　　　　　島根大 学教育学部 助教 小 山 穂菜美
　 　 　 　 　 　 y a m a g u c h i . h @ e d u . s h i m a n e - u . a c . j p
研究協力 者： 島根大 学教育研究推進学系 講師 山 中 智央
共同研究者： 鳥 取大 学医学系研究科 教授 井上 雅彦